Latihan Soal TAP PLN 2025
Pendahuluan
TAP (Tes Adaptif PLN) terdiri atas beberapa komponen untuk menilai kemampuan kognitif dan non‑kognitif calon pegawai. Subtes Business Reasoning mencakup empat bagian: General reasoning, Abstraksi (figural), Numerik, dan Verbal. Selain itu terdapat tes kepribadian, sikap kerja (work attitude), learning agility, dan survei rekrutmen. Seperti dijelaskan dalam dokumen resmi PLN, soal TAP disajikan secara adaptif; tingkat kesulitan soal disesuaikan dengan kemampuan peserta dan waktu tiap soal dibatasi. Penjelasan mengenai learning agility di rekrutmen BUMN menyebutkan bahwa tes ini menilai empat aspek utama: change agility, mental agility, result agility, dan people agility. Latihan berikut disusun untuk memberi gambaran soal-soal lanjutan yang mungkin muncul.
A. General Reasoning
Subtes ini mengukur kemampuan berpikir logis melalui analisis pernyataan, silogisme, dan penalaran kritis. Berikut beberapa soal:
-
Inferensi Teks Pendek
Teks: PLN bekerja sama dengan pemerintah daerah untuk mempercepat program elektrifikasi desa terpencil. Program ini melibatkan pembangunan mini-grid berbasis tenaga surya dan sistem penyimpanan baterai. Harapannya, 200 desa baru akan teraliri listrik dalam dua tahun.
Pernyataan: Program elektrifikasi desa tersebut selesai dalam satu tahun.
-
Apakah pernyataan tersebut A. Benar, B. Salah, atau C. Tidak dapat ditentukan?
-
Jawaban: B. Informasi menyebut target “dua tahun” sehingga penyelesaian dalam satu tahun bertentangan.
-
Pembahasan: Soal menuntut kemampuan menarik kesimpulan dari fakta. Jika pernyataan tidak sesuai data dalam teks, jawab “salah”; jika tidak cukup data, pilih “tidak dapat ditentukan”.
-
-
Silogisme
Premis 1: Semua proyek PLN menggunakan teknologi ramah lingkungan.
Premis 2: Beberapa proyek ramah lingkungan berada di pulau terpencil.
Kesimpulan: Beberapa proyek PLN berada di pulau terpencil.
-
Apakah kesimpulan ini valid atau tidak valid?
-
Jawaban: Valid.
-
Pembahasan: Jika semua proyek PLN adalah ramah lingkungan, dan sebagian proyek ramah lingkungan berada di pulau terpencil, berarti sebagian proyek PLN juga berada di pulau terpencil (silogisme bentuk “semua A adalah B, beberapa B adalah C → beberapa A adalah C”).
-
-
Logika Deduktif
Lima pelamar (Andi, Budi, Citra, Dewi, Eko) mengikuti tes adaptif. Skor tertinggi adalah Andi. Citra dan Dewi skornya sama. Eko skornya tidak paling rendah. Urutan skor dari tertinggi ke terendah adalah ...
-
Jawaban: Andi – (Citra/Dewi) – (Citra/Dewi) – Eko – Budi.
-
Pembahasan: Andi tertinggi. Citra dan Dewi setara di tengah. Eko tidak paling rendah, sehingga Budi paling rendah. Posisi Eko di atas Budi.
-
-
Pernyataan Berantai
Jika pembangkit A lebih efisien daripada pembangkit B, dan pembangkit B lebih efisien daripada pembangkit C, maka hubungan efisiensi A dan C adalah ...
-
Jawaban: Pembangkit A lebih efisien dari pembangkit C.
-
Pembahasan: Ini contoh transitivitas: jika A > B dan B > C, maka A > C.
-
B. Numerik Lanjutan
Latihan berikut melanjutkan konsep numerik pada bank soal sebelumnya.
-
Skala & Proyeksi
Dalam laporan keuangan, laba bersih PLN tahun 2024 adalah Rp14,5 triliun. Jika prediksi pertumbuhan laba pada 2025 sebesar 12 %, berapakah laba bersih tahun 2025 jika proyeksi tersebut tercapai?
-
Jawaban: Rp14,5 triliun × 1,12 = Rp16,24 triliun.
-
Pembahasan: Pertumbuhan 12 % artinya nilai baru = nilai lama × (1 + 0,12).
-
-
Analisis Proporsi Energi
Sebuah pembangkit listrik memiliki total daya terpasang 500 MW, terdiri dari 60 % turbin gas, 30 % turbin uap, dan sisanya PLTS atap. Berapa MW daya PLTS atap?
-
Jawaban: Sisa = 100 % − 60 % − 30 % = 10 %. 10 % dari 500 MW = 50 MW.
-
Pembahasan: Hitung persentase tersisa dan kalikan dengan total daya.
-
-
Perbandingan Waktu Pengisian
Sebuah kendaraan listrik membutuhkan 30 kWh untuk terisi penuh. Charger tipe A mengisi dengan daya 7,5 kW, sedangkan charger tipe B dengan 15 kW. Berapa lama (dalam jam) masing‑masing charger mengisi penuh baterai dan berapa persen penghematan waktu menggunakan tipe B?
-
Jawaban: Tipe A: 30/7,5 = 4 jam. Tipe B: 30/15 = 2 jam. Penghematan waktu = (4 − 2)/4 × 100 % = 50 %.
-
Pembahasan: Waktu = energi/kecepatan pengisian. Bandingkan selisih waktu.
-
-
Statistik Sederhana
Dalam tes adaptif numerik, skor rata‑rata peserta adalah 65 dengan simpangan baku 8. Jika seorang kandidat memperoleh skor 81, berapa banyak simpangan baku di atas rata‑rata skornya? Apa artinya dalam interpretasi statistik?
-
Jawaban: (81 − 65)/8 = 16/8 = 2 simpangan baku di atas rata‑rata. Ini menunjukkan kandidat berada jauh di atas rata‑rata, biasanya berada di persentil tinggi.
-
Pembahasan: Skor z = (x − μ)/σ; z = 2 menunjukkan performa sangat baik.
-
-
Deret Berpola Tingkat Lanjut
Deret berikut mengikuti pola: 2, 6, 12, 20, 30, .... Tentukan suku ke‑8.
-
Jawaban: 2 (pertama), 6 (+4), 12 (+6), 20 (+8), 30 (+10). Selisih bertambah 2 setiap kali. Suku berikutnya: 30 + 12 = 42 (ke‑6), 42 + 14 = 56 (ke‑7), 56 + 16 = 72 (ke‑8). Jadi suku ke‑8 = 72.
-
Pembahasan: Pola pertambahan (differences) adalah deret aritmetika 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16.
-
-
Aritmetika Pecahan
PLN membagi bonus kepada karyawan. Jika seorang karyawan menerima 3/10 bagian dari total bonus senilai Rp5.000.000, berapa rupiah yang diterima? Jika kemudian pajak 10 % dipotong dari bonusnya, berapa jumlah bersih yang diterima?
-
Jawaban: 3/10 × 5.000.000 = Rp1.500.000. Pajak 10 % dari 1.500.000 = 150.000, jadi bonus bersih = Rp1.350.000.
-
Pembahasan: Hitung bagian karyawan, kemudian kurangi pajak 10 %.
-
C. Abstraksi (Figural) Lanjutan
-
Pola Transformasi Kombinasi
Terdapat empat gambar. Gambar 1: lingkaran hitam berada di dalam kotak kosong. Gambar 2: lingkaran berpindah ke luar kotak dan bentuk kotak berubah menjadi persegi panjang. Gambar 3: terdapat dua lingkaran di luar persegi panjang. Gambar 4: … (pilih jawaban yang sesuai).
-
Pilihan:
a. Dua lingkaran di dalam persegi panjang
b. Tiga lingkaran di luar persegi panjang
c. Tiga lingkaran di dalam persegi panjang
d. Satu lingkaran di dalam kotak -
Jawaban: b. Pola: jumlah lingkaran bertambah satu setiap gambar dan posisinya tetap di luar; bentuk kotak menjadi persegi panjang sejak gambar 2 dan tetap demikian.
-
Pembahasan: Perhatikan dua dimensi pola: jumlah objek bertambah dan lokasi (di dalam/luar). Pola kuantitas + lokasi membentuk jawaban.
-
-
Rotasi dan Pergeseran
Pola terdiri dari panah yang menunjuk ke salah satu arah (atas, kanan, bawah, kiri). Gambar pertama: panah ke atas. Gambar kedua: panah bergeser ke kanan. Gambar ketiga: panah ke bawah. Gambar keempat: panah bergeser ke kiri. Gambar kelima: …?
-
Jawaban: Panah ke atas (kembali ke posisi awal). Pola berselang: arah dan posisi bergantian; siklus empat gambar.
-
Pembahasan: Kombinasi rotasi (utara→selatan) dan translasi (kiri↔kanan) membentuk siklus; identifikasi dan terapkan siklus berikutnya.
-
-
Jumlah Sisi Bentuk
Gambar 1: segitiga. Gambar 2: segi empat. Gambar 3: segi enam. Gambar 4: segi delapan. Pola berikutnya adalah ...
-
Jawaban: Segi sepuluh (decagon). Pola menambah dua sisi setiap gambar.
-
Pembahasan: 3, 4, 6, 8, … Suku berikutnya adalah 10.
-
-
Seri Kotak & Segitiga
Setiap gambar terdiri dari kotak dengan jumlah segitiga di dalamnya. Gambar 1: kotak berisi 1 segitiga. Gambar 2: kotak berisi 3 segitiga. Gambar 3: kotak berisi 6 segitiga. Gambar 4: kotak berisi 10 segitiga. Berapa jumlah segitiga pada gambar 5?
-
Jawaban: 15. Pola segitiga mengikuti bilangan segitiga (1, 3, 6, 10, 15, …) yang formula n(n + 1)/2. Untuk gambar 5 (n = 5) → 5×6/2 = 15.
-
Pembahasan: Pengenalan pola bilangan segitiga.
-
-
Pergeseran Gambar dan Pergantian Bentuk
Gambar 1: bintang putih di pojok kiri atas. Gambar 2: bintang putih di pojok kanan atas. Gambar 3: bintang hitam di pojok kanan bawah. Gambar 4: bintang hitam di pojok kiri bawah. Gambar 5: bintang putih di pojok kiri atas. Apa pola gambar 6?
-
Jawaban: Bintang putih di pojok kanan atas.
-
Pembahasan: Pola: bintang berpindah searah jarum jam melewati tiap pojok, sedangkan warnanya berganti setiap dua perpindahan. Gambar 6 melanjutkan siklus kedua dimensi tersebut.
-
D. Verbal Lanjutan
1. Sinonim & Antonim Lanjutan
-
Sinonim “inovatif”
-
a. tradisional
-
b. kreatif
-
c. repetitif
-
d. stagnan
-
Jawaban: b. Inovatif bersinonim dengan kreatif (penuh gagasan baru).
-
-
Antonim “efisien”
-
a. hemat
-
b. efektif
-
c. boros
-
d. cepat
-
Jawaban: c. Efisien berarti menghemat sumber daya; lawannya boros.
-
-
Padanan Kata
-
“Kabel : Listrik = Pipa : …”
-
a. Air
-
b. Minyak
-
c. Suara
-
d. Cahaya
-
Jawaban: a. Kabel menghantarkan listrik; pipa menghantarkan air.
-
-
Analogi AKHLAK
-
“Loyal : Komitmen = Adaptif : …”
-
a. Perubahan
-
b. Tradisi
-
c. Reputasi
-
d. Kesehatan
-
Jawaban: a. Nilai adaptif berkaitan dengan kemampuan menghadapi perubahan; loyal berkaitan dengan komitmen.
-
2. Pemahaman Bacaan Lanjutan
Teks: Transisi energi menjadi strategi utama PLN untuk mencapai netralitas karbon pada 2060. Selain membangun pembangkit baru berbasis energi terbarukan, PLN melakukan co-firing biomassa pada pembangkit listrik tenaga uap yang sudah ada. Penggunaan biomassa menggantikan sebagian batu bara sehingga emisi CO₂ berkurang. Selain aspek lingkungan, program ini juga membuka peluang kerja baru bagi petani lokal yang memasok biomassa.
-
Topik Utama Teks
-
A. Pembangunan jaringan transmisi
-
B. Strategi PLN mengurangi emisi melalui transisi energi
-
C. Daya beli masyarakat terhadap listrik
-
D. Penggunaan batu bara dalam pembangkit listrik
-
Jawaban: B.
-
Pembahasan: Teks menjelaskan upaya PLN untuk mencapai netralitas karbon melalui energi terbarukan dan co-firing biomassa.
-
-
Manfaat Sosial Program
-
A. Mengurangi tarif listrik
-
B. Menambah impor batu bara
-
C. Menciptakan peluang kerja bagi petani biomassa
-
D. Menambah emisi CO₂
-
Jawaban: C.
-
Pembahasan: Teks menyinggung peluang kerja baru bagi petani lokal.
-
-
Alasan Co-firing Biomassa
-
A. Menambah kapasitas listrik
-
B. Menggantikan batu bara sepenuhnya
-
C. Mengurangi emisi karbon
-
D. Mengurangi konsumsi air
-
Jawaban: C.
-
Pembahasan: Co-firing biomassa sebagian menggantikan batu bara dan menurunkan emisi CO₂.
-
-
Kesimpulan Tepat
-
A. Transisi energi PLN tidak berdampak pada masyarakat
-
B. PLN hanya fokus pada pembangkit baru
-
C. Program co-firing melibatkan pihak luar, termasuk petani lokal
-
D. PLN tidak berminat pada netralitas karbon
-
Jawaban: C.
-
Pembahasan: Teks menunjukkan keterlibatan petani lokal dalam memasok biomassa.
-
-
Benar/Salah/Tidak Dapat Ditentukan
Pernyataan: PLN akan mencapai netralitas karbon sebelum 2040.
-
Jawaban: Salah.
-
Pembahasan: Teks menyebut target netralitas karbon pada 2060, bukan 2040.
-
3. Logika Verbal
-
Hubungan Kata
-
“Transformator : Tegangan = Inverter : …”
-
a. Arus
-
b. Frekuensi
-
c. Daya
-
d. Fasa
-
Jawaban: a. Transformator mengubah tegangan, inverter mengubah arus searah (DC) menjadi arus bolak‑balik (AC).
-
-
Kata Ambigu
-
Pilih kalimat yang jelas dan efektif:
-
“PLN akan membangun jaringan listrik desa untuk seluruh warga.”
-
“PLN akan membangun jaringan listrik bagi seluruh warga desa.”
-
-
Jawaban: 2.
-
Pembahasan: Kalimat kedua lebih jelas bahwa jaringan ditujukan untuk warga desa, bukan “desa” sebagai objek.
-
-
Paragraf Penalaran
-
Asupan energi yang berlebihan dapat menyebabkan pemborosan listrik dan biaya tinggi. Oleh karena itu, pelanggan dianjurkan untuk mematikan peralatan listrik ketika tidak digunakan. …
-
Pilih kalimat penutup yang logis:
a. “Penggunaan energi terbarukan meningkat di berbagai negara.”
b. “Dengan demikian, efisiensi energi dapat menghemat pengeluaran keluarga.”
c. “PLN akan menaikkan tarif listrik.”
d. “Baterai berfungsi menyimpan energi.” -
Jawaban: b.
-
Pembahasan: Pilihan b menyimpulkan paragraf dengan menegaskan manfaat dari efisiensi energi.
-
E. Learning Agility & Work Attitude
Tes learning agility mengukur kesiapan peserta menghadapi perubahan melalui empat aspek: change agility, mental agility, result agility, dan people agilitykitalulus.com. Soal bersifat situasional; jawaban terbaik biasanya menunjukkan sikap proaktif, terbuka terhadap pembelajaran, serta mampu bekerja sama. Berikut contoh dan pembahasannya:
-
Pilih Respons yang Tepat
Situasi: Anda ditugaskan memimpin proyek baru dengan teknologi yang belum Anda kuasai. Apa tindakan Anda?
-
a. Menolak proyek karena tidak punya pengalaman
-
b. Menerima tantangan dan berusaha belajar teknologi baru
-
c. Melimpahkan proyek kepada kolega
-
d. Menunda proyek hingga mendapat pelatihan resmi
-
Jawaban: b.
-
Pembahasan: Pilihan b menunjukkan change agility dan mental agility, yaitu kesiapan mempelajari hal baru dan adaptasi terhadap perubahankitalulus.com.
-
-
Sikap terhadap Konflik
Situasi: Salah satu rekan tim Anda sering terlambat menyerahkan laporan dan menghambat progres. Apa yang sebaiknya Anda lakukan?
-
a. Memarahi dia di depan tim agar memberi pelajaran
-
b. Mengabaikan keterlambatan karena tidak ingin konflik
-
c. Mendekatinya secara pribadi, mencari tahu penyebabnya, dan menawarkan bantuan
-
d. Segera melaporkan ke atasan agar diberi sanksi
-
Jawaban: c.
-
Pembahasan: Respons c menunjukkan people agility dan result agility—fokus menyelesaikan tugas sambil menjaga hubungan. Kooperasi dan empati biasanya dihargai.
-
-
Prioritas Pekerjaan
Situasi: Anda memiliki tenggat waktu laporan besok pagi, sementara teman dekat ingin bercerita tentang masalah pribadi. Apa yang Anda lakukan?
-
a. Meminta maaf dan menunda mendengarkan curhatan hingga laporan selesai
-
b. Mendengarkan curhat sejenak sambil mengerjakan laporan
-
c. Mendengarkan penuh tanpa mengerjakan laporan
-
d. Menolak curhat sama sekali
-
Jawaban: b.
-
Pembahasan: Contoh serupa pada latihan learning agility BUMN menunjukkan bahwa pilihan b, yaitu membagi waktu antara tugas dan mendengarkan teman secara proporsional, dinilai tepatkitalulus.com. Ini menunjukkan keseimbangan antara tanggung jawab dan hubungan pribadi.
-
-
Integritas dalam Pekerjaan
Situasi: Sebagian rekan kerja Anda menerima uang pelicin dari pelanggan untuk mempercepat proses administrasi. Anda membutuhkan uang tambahan. Apa sikap Anda?
-
a. Mengikuti rekan karena semua melakukannya
-
b. Melakukannya hanya saat terdesak
-
c. Menolak melakukan praktik tersebut sama sekali
-
d. Menulis laporan anonim kepada pimpinan
-
Jawaban: c.
-
Pembahasan: Soal ini menguji integritas—bagian dari result dan people agility. Praktik tersebut melanggar etika; jawaban c sejalan dengan nilai “Amanah” BUMN. Contoh soal serupa ditampilkan pada latihan learning agilitykitalulus.com.
-
-
Respons terhadap Kegagalan
Situasi: Anda memimpin proyek yang gagal karena kesalahan tim. Apa tindakan Anda?
-
a. Menyalahkan anggota tim dan menolak tanggung jawab
-
b. Evaluasi bersama tim, belajar dari kesalahan, dan memperbaiki ke depannya
-
c. Menghindari proyek serupa di masa depan
-
d. Mengubah anggota tim karena tidak kompeten
-
Jawaban: b.
-
Pembahasan: Pilihan b menunjukkan result agility—mengambil pelajaran dari kegagalan dan merancang perbaikan. Contoh serupa disediakan dalam referensi learning agilitykitalulus.com.
-
Tips Menghadapi Tes Kepribadian dan Sikap Kerja
Tes kepribadian dan work attitude umumnya berupa pernyataan dengan skala Likert (setuju/tidak setuju). Tidak ada jawaban benar atau salah; tujuan tes adalah menilai konsistensi dan keselarasan dengan budaya perusahaan. Pertimbangkan tips berikut:
-
Jujur dan Konsisten. Jangan mencoba menebak jawaban “ideal”. Jawablah sesuai kepribadian Anda, karena inkonsistensi bisa terdeteksi.
-
Kenali Nilai Perusahaan. Memahami nilai AKHLAK dan budaya kerja PLN akan membantu menempatkan jawaban dalam konteks. Misalnya, memilih opsi yang menunjukkan integritas, kolaborasi, adaptasi, dan loyalitas.
-
Tenang Saat Menjawab. Baca setiap pernyataan dengan cermat. Hindari menjawab ekstrem (selalu/ tidak pernah) kecuali Anda benar-benar yakin.
-
Bersikap Positif. Tunjukkan sikap proaktif, keinginan belajar, dan kemampuan beradaptasi. Pertanyaan situasional sering menilai cara Anda merespons tantangan atau konflik.
Kesimpulan
Latihan soal lanjutan di atas dirancang untuk membantu mempersiapkan diri menghadapi TAP PLN 2025. Tes adaptif menuntut ketepatan dan kemampuan menyesuaikan diri dengan ragam soal. Selain menguasai numerik, figural, dan verbal, peserta perlu memahami konsep learning agility—beradaptasi terhadap perubahan dan bekerja sama dengan orang lain. Dengan latihan yang konsisten dan pemahaman mendalam, diharapkan Anda dapat meningkatkan kepercayaan diri dan performa dalam seleksi.













